中学で伸びる子が、小学生のうちにやっていること

中学準備というと「算数を先取りさせないと」「英語を早く始めないと」と思いがちですが、7年間子どもたちを見てきて感じるのは、伸びる子の共通点は勉強量ではなく「生活習慣」にあるということです。

特に大事だと感じている3つをお話しします。

① 自分のことを自分でやろうとする

明日の学校の用意、お子さまは自分でできていますか?

完璧じゃなくていいんです。大事なのは「自分でやろうとする姿勢」。

中学に入ると、テスト範囲の把握や提出物の管理など、自分でやることが一気に増えます。そのとき自分で動く」ことに慣れているかどうかで、スタートの安心感がまったく違うんです。

② 机に向かう体力がある

勉強にも体力があります。

小学生のうちから机に向かう習慣がある子は、中学の勉強量にもスムーズに対応できます。どこで学ぶかより、「座って取り組む時間」を日常的に持っていたかどうかが大きいです。

毎日10分でも20分でも大丈夫。「机に向かう時間」が日常にあること、それだけで大きな土台になります。

③ ルールやマナーを大切にできる

時間を守る。あいさつをする。人の話を最後まで聞く。

当たり前のことですが、これができる子は勉強面でも吸収が早いです。「今はこれをやる時間」と切り替えられる力は、そのまま「学ぶ力」につながっています。

寛容に時代ではあるけど、社会に出ればルールの中で生きていくことに変わりはありません。この土台は、ご家庭の中でしか育てられない大切なものだと思います。

今からでも大丈夫

どれも、今日から少し意識するだけで変わっていけることばかりです。

ホープスでは小学4年生から、勉強だけでなくこうした「土台」を一緒に育てることを大切にしています。気になる方はお気軽にお問い合わせください。

自立型個別指導塾ホープス 北谷美穂